Главная » Обучающие семинары и техническая поддержка оборудования и программного обеспечения "Дианел"

Дианел-Про программа, курс обучения: "Оценка состояния здоровья методом Нелинейной Биорезонансной NLS диагностики при помощи приборов Дианел и Биолаз-Оберон"

Печать

Внимание! В стоимость оборудования для розничных покупателей входит обучение одного человека, обучение дополнительных лиц оплачивается согласно тарифам.

Тематический план проведения обучающего семинара
«Новые методики исследований с помощью аппаратно-программных комплексов нелинейной биорезонансной диагностики "DIANEL", с программным обеспечением "DIANEL-PRO"

Курс Обучения проводится очно в офисе ЦИТ Нелиан, или дистанционно, по скайпу, с трансляцией Видеоизображения и видеоматериалов.

Обучение проводится индивидуально, в согласованное с заказчиком время.

День первый

Продолжительность лекционных и практических занятий измеряется в академических часах, всего 12-14 часов.

Время проведения	Наименование и краткое содержание занятия	Ответственный за проведение	Примечания: Форма и методика занятия. Используемая аппаратура. Методические материалы. Особые замечания
1. 11:00	Теоретические основы метода.Устройство прибора. Обзор выпускаемой аппаратуры 1.1.Теоретические основы метода. Взаимосвязь электропунктурной диагностики, вегетативно-резонасного теста и компьютерной нелинейной биорезонасной диагностики. 1.2.Внешний вид и функциональные особенности основных узлов аппаратно -программного комплекса «DIANEL 22S-iON» . 1.3.Ознакомление с прилагаемой документацией, научными работами. Презентация выпускаемых приборов и методик.	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник.	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
2.	Техника проведения исследования 2.1Условия и порядок проведения исследования. 2.2.Основные принципы работы АПК «DIANEL 22S-iON». Запуск программы «DIANEL PRO».	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
3.	Работа с «окнами» программы «DIANEL PRO» 3.1.Работа в окне «Картотека исследований» 3.2.Ввод данных оператора, пациента. Основные принципы и особенности проведения опроса пациента. 3.3.Получение исходных данных (сбор сведений-жалоб, анамнеза, уточнение объективных данных).	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
	Кофе-брейк
4.	Введение клинико-анамнестических данных. Формирование схемы исследования. Тестирование пациента 4.1.Работа с опциями «Анамнез», «Диагнозы», «Анализы». 4.2.Работа со списком органов и систем, предлагаемых для исследования. Правило формирования схемы исследования. 4.3.Демонстрация процесса тестирования. Диагностические значения маркеров.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
14:00 -15:00	Обеденный перерыв		*По заявке слушателя: Обед в ресторане Обед в столовой Обед в офисе
5.	Работа с позициями «Группы спектронозодов» 5.1.Ознакомление с позициями «Группа спектронозодов». 5.2.Принципы подбора диагнозов (спектрально схожих частотно-волновых процессов). Работа с группами ПАТОМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ и НОЗОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ 5.3.Способы верификации диагнозов (спектрально схожих частотно-волновых процессов). Работа с опциями «ENT-анализ», «Коррекция». 5.4.Определение бактериологической, паразитологической и аллергической причины заболевания. 5.5.Работа с группами « ЭТАЛОНЫ ЗДОРОВЫХ ОРГАНОВ» и «БИОХИМИЧЕСКИЙ ГОМЕОСТАЗ» 5.6.Работа с группами «КОНТАМИНАНТЫ», «ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ», «ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННОЕ ОТЯГОЩЕНИЕ»	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
6.	6.1.Подведение итогов дня 6.2.Ответы на вопросы слушателей	_	Ответы на вопросы

*Далее на усмотрение слушателя предлагается культурная программа:

Экскурсия по Москве.

Посещение:

Музеев

Театров

Выставок

День второй

Продолжительность занятий измеряется в академических часах

Время проведения	Наименование и краткое содержание занятия	Ответственный за проведение	Примечания: Форма и методика занятия, Используемая аппаратура, Методические материалы, Особые замечания
7. 11:00	Вегетативно-резонансный тест 7.1.Методика проведения вегетативно- резонансного теста с использованием опции «ВРТ». 7.2.Особенности проведения «Внутреннего» и «Внешнего» вегетативно- резонансного теста. 7.3.Подбор оздоровительных средств с использованием спектально- волновых эталонов программы «DIANEL PRO».	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудиник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
8.	Энергоинформационное воздействие 8.1.Методика проведения INF воздействия (энергоинформационного воздействия). 8.2.Теоретические и исторические основы метода. Правила проведения процедуры.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
	Кофе-брейк
9.	Изготовление энергоинформационных препаратов 9.1.Методика изготовления энергоинформационных препаратов 9.2.Особенности энергоинформационного переноса и механизм действия энергоинформационных препаратов. 9.3.Работа с опцией INF-перенос	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
13:00 -14:00	Обеденный перерыв		*По заявке слушателя: Обед в ресторане Обед в столовой Обед в офисе
10.	Подготовка заключений и рекомендаций 10.1Функция «Эпикриз» Сервисные возможности. Кнопки управления. 10.2.Структура базы данных «Эпикриза». 10.3.Возможности справочного материала «Эпикриза» для назначения дополнительного обследования, индивидуального подбора оздоровительных методик Оформление заключения 10.4.Практические рекомендации по распечатке «Эпикриза» Подготовка заключения (Эпикриза) 10.5.Правила проведения контрольного тестирования 10.6.Сохранение исследования и создание архива. Выход из программы.	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудиник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы

12.	Ограничения и проблемы, возникающие при тестировании 12.1.Типичные ошибки, возникающие при интерпретации полученных данных. 12.2.Правильная тактика врача(оператора)	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
13.	Практическое занятие и контрольное тестирование знаний слушателей 13.1.Практическая работа с новой программой. 13.2.Тест-контроль	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
14.	14.1.Подведение итогов дня 14.2.Ответы на вопросы слушателей семинара		Ответы на вопросы
15.	Правила установки программного обеспечения «DIANEL PRO» на компьютер или ноутбук 15.1.Ключ "HASP" и его инсталляция 15.2.Подготовительные работы 15.3.Установка программы «DIANEL PRO» и/или «DIANEL ION» 15.4.Возможные проблемы при установке программы 15.5.Первый запуск программы 15.6.Регистрация программы 15.7.Настройка программы 15.8.Меню дополнительных настроек 15.9.Функция "О ПРОГРАММЕ" 15.10.Выход из программы «DIANEL PRO» и/или «DIANEL ION»		Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы

*Далее на усмотрение слушателя предлагается культурная программа:

Экскурсия по Москве;

Посещение:

Музеев

Театров

Выставок

Примечание. Пункты, отмеченные *, не являются обязательными и оплачиваются дополнительно.

На Обучение принимаются лица с медицинским образованием.

По желанию клиента курс обучения может быть продлен и расширен.

Для успешной работы с этим методом рекомендуем пройти однодневный курс введения в нутрициологию.

40000 Р

количество:

После оформления заказа с Вами свяжется отдел продаж и согласует все нюансы доставки, уточнит реквизиты покупателя. Правильно укажите ваш контактный телефон, адрес доставки и адрес электронной почты.

Задать вопрос

Голосов : 12

Оценить

Обзор

Обучение проводится индивидуально, в согласованное с заказчиком время.

День первый

Продолжительность лекционных и практических занятий измеряется в академических часах, всего 12-14 часов.

Время проведения	Наименование и краткое содержание занятия	Ответственный за проведение	Примечания: Форма и методика занятия. Используемая аппаратура. Методические материалы. Особые замечания
1. 11:00	Теоретические основы метода.Устройство прибора. Обзор выпускаемой аппаратуры 1.1.Теоретические основы метода. Взаимосвязь электропунктурной диагностики, вегетативно-резонасного теста и компьютерной нелинейной биорезонасной диагностики. 1.2.Внешний вид и функциональные особенности основных узлов аппаратно -программного комплекса «DIANEL 22S-iON» . 1.3.Ознакомление с прилагаемой документацией, научными работами. Презентация выпускаемых приборов и методик.	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник.	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
2.	Техника проведения исследования 2.1Условия и порядок проведения исследования. 2.2.Основные принципы работы АПК «DIANEL 22S-iON». Запуск программы «DIANEL PRO».	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
3.	Работа с «окнами» программы «DIANEL PRO» 3.1.Работа в окне «Картотека исследований» 3.2.Ввод данных оператора, пациента. Основные принципы и особенности проведения опроса пациента. 3.3.Получение исходных данных (сбор сведений-жалоб, анамнеза, уточнение объективных данных).	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
	Кофе-брейк
4.	Введение клинико-анамнестических данных. Формирование схемы исследования. Тестирование пациента 4.1.Работа с опциями «Анамнез», «Диагнозы», «Анализы». 4.2.Работа со списком органов и систем, предлагаемых для исследования. Правило формирования схемы исследования. 4.3.Демонстрация процесса тестирования. Диагностические значения маркеров.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
14:00 -15:00	Обеденный перерыв		*По заявке слушателя: Обед в ресторане Обед в столовой Обед в офисе
5.	Работа с позициями «Группы спектронозодов» 5.1.Ознакомление с позициями «Группа спектронозодов». 5.2.Принципы подбора диагнозов (спектрально схожих частотно-волновых процессов). Работа с группами ПАТОМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ и НОЗОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ 5.3.Способы верификации диагнозов (спектрально схожих частотно-волновых процессов). Работа с опциями «ENT-анализ», «Коррекция». 5.4.Определение бактериологической, паразитологической и аллергической причины заболевания. 5.5.Работа с группами « ЭТАЛОНЫ ЗДОРОВЫХ ОРГАНОВ» и «БИОХИМИЧЕСКИЙ ГОМЕОСТАЗ» 5.6.Работа с группами «КОНТАМИНАНТЫ», «ПИЩЕВЫЕ ДОБАВКИ», «ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННОЕ ОТЯГОЩЕНИЕ»	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
6.	6.1.Подведение итогов дня 6.2.Ответы на вопросы слушателей	_	Ответы на вопросы

*Далее на усмотрение слушателя предлагается культурная программа:

Экскурсия по Москве.

Посещение:

Музеев

Театров

Выставок

День второй

Продолжительность занятий измеряется в академических часах

Время проведения	Наименование и краткое содержание занятия	Ответственный за проведение	Примечания: Форма и методика занятия, Используемая аппаратура, Методические материалы, Особые замечания
7. 11:00	Вегетативно-резонансный тест 7.1.Методика проведения вегетативно- резонансного теста с использованием опции «ВРТ». 7.2.Особенности проведения «Внутреннего» и «Внешнего» вегетативно- резонансного теста. 7.3.Подбор оздоровительных средств с использованием спектально- волновых эталонов программы «DIANEL PRO».	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудиник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
8.	Энергоинформационное воздействие 8.1.Методика проведения INF воздействия (энергоинформационного воздействия). 8.2.Теоретические и исторические основы метода. Правила проведения процедуры.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
	Кофе-брейк
9.	Изготовление энергоинформационных препаратов 9.1.Методика изготовления энергоинформационных препаратов 9.2.Особенности энергоинформационного переноса и механизм действия энергоинформационных препаратов. 9.3.Работа с опцией INF-перенос	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
13:00 -14:00	Обеденный перерыв		*По заявке слушателя: Обед в ресторане Обед в столовой Обед в офисе
10.	Подготовка заключений и рекомендаций 10.1Функция «Эпикриз» Сервисные возможности. Кнопки управления. 10.2.Структура базы данных «Эпикриза». 10.3.Возможности справочного материала «Эпикриза» для назначения дополнительного обследования, индивидуального подбора оздоровительных методик Оформление заключения 10.4.Практические рекомендации по распечатке «Эпикриза» Подготовка заключения (Эпикриза) 10.5.Правила проведения контрольного тестирования 10.6.Сохранение исследования и создание архива. Выход из программы.	Серова Е.Н., канд.мед.наук, ведущий научный сотрудиник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы

12.	Ограничения и проблемы, возникающие при тестировании 12.1.Типичные ошибки, возникающие при интерпретации полученных данных. 12.2.Правильная тактика врача(оператора)	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
13.	Практическое занятие и контрольное тестирование знаний слушателей 13.1.Практическая работа с новой программой. 13.2.Тест-контроль	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
14.	14.1.Подведение итогов дня 14.2.Ответы на вопросы слушателей семинара		Ответы на вопросы
15.	Правила установки программного обеспечения «DIANEL PRO» на компьютер или ноутбук 15.1.Ключ "HASP" и его инсталляция 15.2.Подготовительные работы 15.3.Установка программы «DIANEL PRO» и/или «DIANEL ION» 15.4.Возможные проблемы при установке программы 15.5.Первый запуск программы 15.6.Регистрация программы 15.7.Настройка программы 15.8.Меню дополнительных настроек 15.9.Функция "О ПРОГРАММЕ" 15.10.Выход из программы «DIANEL PRO» и/или «DIANEL ION»		Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы

*Далее на усмотрение слушателя предлагается культурная программа:

Экскурсия по Москве;

Посещение:

Музеев

Театров

Выставок

Примечание. Пункты, отмеченные *, не являются обязательными и оплачиваются дополнительно.

На Обучение принимаются лица с медицинским образованием.

По желанию клиента курс обучения может быть продлен и расширен.

Для успешной работы с этим методом рекомендуем пройти однодневный курс введения в нутрициологию.

Характеристики

Теги

Biolaz-Oberon, bioresonance diagnostic, Dianel machine training, Dianel software, NLS analysis, nls bioresonance, NLS diagnostic, seminar, Training, training course,

CITNELIAN Удобный интернет-магазин			+7495-518-2541 +7926-747-5551 *Ежедневно 9:00 – 18:00, UTC+3:00
Дорогие друзья! К сожалению, Ваш браузер не поддерживает современные технологии используемые на нашем сайте.
Пожалуйста, обновите браузер, скачав его по ссылкам ниже, или обратитесь к системному администратору, обслуживающему Ваш компьютер..
Internet Explorer Microsoft	Chrome Google	Safari Apple	Opera Opera Software	Firefox Mozilla