Главная » Обучающие семинары и техническая поддержка оборудования и программного обеспечения "Дианел"

Курс лекций и практических занятий по теме: «Введение в клиническую нутрициологию. Методы коррекции авитаминозов, макро- и микроэлементозов, дисбактериоза. Альтернативные методы лечения гельминтозов.» ©ЦИТ Нелиан

Печать

Тематический план проведения обучающего семинара
«Введение в клиническую нутрициологию. Методы коррекции авитаминозов, макро- и микроэлементозов, дисбактериоза. Альтернативные методы лечения гельминтозов.» ©ЦИТ "Нелиан", 2008-2009

Обучение проводится индивидуально для заказчика. Продолжительность обучения 2 дня (в рабочие дни, с Пн. по Пт.). Дата обучения предварительно согласовывается с заказчиком.
Мы готовы помочь нашим клиентам: оформить российскую визу, организовать трансфер из аэропорта в гостиницу, забронировать гостиницу, организовать экскурсионную программу с осмотром достопримечательностей Москвы.

День первый

Продолжительность лекционных и практических занятий измеряется в академических часах, всего 6 часов.

Время проведения	Наименование и краткое содержание занятия	Ответственный за проведение	Примечания: Форма и методика занятия, Используемая аппаратура, Методические материалы, Особые замечания
1. 11:00	Основы анатомии и физиологии желудочно-кишечного тракта. Пищеварительные ферменты. 1.1. Ротовая полость. Процессы пищеварения в ротовой полости. 1.2. Пищеварение в желудке. 1.3. Тонкий кишечник. Особенности пищеварения в различных отделах тонкого кишечника. 1.4. Толстый кишечник. Роль толстого кишечника в формировании здоровья. 1.5. Демонстрация иллюстраций.	Врач, канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник.	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
2.	Ферментопатии. 2.1. Патологические состояния, вызванные нарушением выработки пищеварительных ферментов	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
	Кофе-брейк
3.	Облигатная микрофлора кишечника. Гельминтозы 3.1. Пребиотики и пробиотики. 3.2. Особенности содружественной микрофлоры в различных отделах пищеварительного тракта. 3.3. Факторы, приводящие к нарушению биоценоза кишечника. 3.4. Патологические состояния, возникающие вследствие дисбактериоза. 3.5. Основные факторы, приводящие к заболеваемости гельминтами.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
4.	Основы рационального питания 4.1. Оптимальное соотношение белков жиров и углеводов в потребляемой пище. 4.2. Оптимальный режим приема пищи и патологические состояния, возникающие в связи с его нарушением.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
5.	Основные группы витаминов и микроэлементов. 5.1. Жирорастворимые витамины. 5.2. Водорастворимые витамины. 5.3. Микроэлементы. 5.5. Основные факторы, приводящие к дефициту витаминов и микроэлементов.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
14:00 -15:00	Обеденный перерыв		*По заявке слушателя: Обед в ресторане Обед в столовой Обед в офисе
6.	Биологически активные добавки с позиции ортомолекулярной медицины. 6.1.Основные группы биологически активных добавок. 6.2. Нутрицевтики. 6.3. Парафармацевтики.	Врач, канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
7.	Альтернативные методы коррекции последствий нерационального питания. 7.1. Очистительные мероприятия 7.2. Противопаразитарные программы 7.3. Восполнение дефицита витаминов и микроэлементов и других нутриентов.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
8.	Контрольное тестирование знаний слушателей. 8.1.Тест-контроль	_
9.	9.1.Подведение итогов дня 9.2.Ответы на вопросы	_	Ответы на вопросы

Тематический план проведения обучающего семинара
«Введение в клиническую нутрициологию. Нормы потребления витаминов и микроэлементов. Технологии производства БАДов. Нутриенты и фитонутриенты с позиции рационального питания. Целебные свойства пищевых продуктов. Применение минеральных вод в медицине.» ©Серова Е.Н., ЦИТ "Нелиан", 2009

День второй

Продолжительность лекционных и практических занятий измеряется в академических часах, всего 6 часов.

Время проведения	Наименование и краткое содержание занятия	Ответственный за проведение	Примечания: Форма и методика занятия, Используемая аппаратура Методические материалы, Особые замечания
1. 11:00	Витамины и витаминоподобные вещества 1.1. Нормы дневного приема (НДП) 1.2. Рекомендуемые нормы потребления (РНП) 1.3. Ориентировочные нормы приема (ОНП) 1.4. Допустимый уровень приема 1.5. Возможный оптимальный прием в случае заболевания.	Врач, канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник.	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
2.	Основные микроэлементы 2.1. Нормы дневного приема (НДП) 2.2. Рекомендуемые нормы потребления (РНП) 2.3. Ориентировочные нормы приема (ОНП) 2.4. Допустимый уровень приема 2.5. Возможный оптимальный прием в случае заболевания.	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
	Кофе-брейк
3.	Технологии в производстве БАДов 3.1. Метод криогенной обработки 3.2. Метод лиофильной концентрации 3.3. Метод вакуумной лиофилизации 3.4. Метод метилирования 3.5. Метод фитосомирования 3.6. Метод сухого распыления 3.7. Метод хелатирования 3.8. Метод лабораторного синтеза	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
4.	Лечебные минеральные воды. 4.1. Основные характеристики мин.вод 4.2. Перечень основных мин.вод 4.3. Классификация 4.4. Питьевой режим при различных заболеваниях	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
5.	Нутриенты и фитонутриенты 5.1. Определение и основные признаки 5.2. Пищевые источники 5.3. Терапевтическая ценность 5.4. Использование в производстве БАДов	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
14:00 -15:00	Обеденный перерыв		*По заявке слушателя: Обед в ресторане Обед в столовой Обед в офисе
6.	Состав пищи 6.1. Аминокислоты 6.2. Пищевые волокна 6.3. Пищевые вещества 6.4. Пищевые добавки 6.5. Минеральные вещества и микроэлементы 6.6. Витамины и антивитамины 6.7. Антиалиментарные факторы 6.8. Минорные компоненты пищи 6.9. Дименерализирующие вещества 6.9.1. Контаминанты	Врач, канд.мед.наук, ведущий научный сотрудник	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
7.	Целебные свойства пищевых продуктов 7.1. Мясо -молочные продукты 7.2. Овощи 7.3. Фрукты 7.4. Ягоды 7.5. Дары леса 7.6. Дары моря 7.7. Зелень	_	Лекция, сопровождающаяся практической демонстрацией Беседа Ответы на вопросы
8.	Контрольное тестирование знаний слушателей. 8.1. Тест-контроль	_
9.	9.1. Подведение итогов дня 9.2. Ответы на вопросы	_	Ответы на вопросы

*Далее на усмотрение слушателя предлагается культурная программа (необходимо заранее согласовывать):

Экскурсия по Москве;

Посещение:

Музеев

Театров

Выставок

Примечание. Пункты, отмеченные * не являются обязательными и оплачиваются дополнительно.

количество:

Задать вопрос

Голосов : 1

Оценить

Обзор